مملحة فريش قصدي فكرة تازة اليوم طبقناها في #مركز_تفنن 😁 في درس الحساب الذهني
⬅️ صنعنا fortune teller المعروفة عندنا باسم مملحة لكن بحجم عائلي 👌 كتبت فيها تمارين مختلفة ولجعل النشاط تفاعلياً طالب يختار الرقم وكم حركة (مثلا الرقم 2 أربع مرات) وطالب آخر يفتح ويغلق المملحة حسب عدد المرات ثم يسأل زميله التمرين الذي خرج من حظه (المكتوب على العدد المختار)
⬅️ كلما كانت المملحة أكبر كل ما تشوق الطلاب لسؤال بعضهم 😉
⬅️ يمكن تطبيق هذا النشاط التعليمي على أي جزئية من أي مادة (إعراب، عكوس، جداول الضرب، حقائق علمية...)
#زينة_العظم
#تفنن #تعليم_أطفال #نشاطات_تعليمية #صنع_في_تفنن #tafannan